Conocimientos

ambientes de aprendizaje, desarrollo profesional

Bio

Rebekah Nix centra su docencia e investigación sobre la promoción de ambientes de aprendizaje, centrándose en las tecnologías de la información y el desarrollo profesional. Combina una variedad de técnicas cuantitativas y cualitativas, ella ha desarrollado, documentado, entregado y evaluaron estudios innovadores y programas de investigación longitudinal que aprovechan las tecnologías de la información y la comunicación para promover programas de formación a largo plazo con los entornos de aprendizaje sostenido. A través de diversas colaboraciones, ella pretende servir el espectro completo de los líderes educativos y aprendizaje permanente – principalmente con opciones en línea, las actividades de formación experiencial, evaluación integral y desarrollo de herramientas de evaluación práctica.

Armado con una licenciatura en Geociencias, MAT Licenciatura en enseñanza de las Ciencias y experiencia en exploración petrolera internacional y sectores de la industria de alta tecnología (incluyendo RF-ID, simulaciones de detección, control remotas y video), completó su doctorado en educación en Ciencias en paseos virtuales: utilizando la tecnología de la información para crear un entorno de aprendizaje integrado de ciencia (2002) en Curtin University of Technology.

Ahora perseguir ideas innovadoras para fusionar teoría educativa y la práctica científica a través de aplicaciones estratégicas de la tecnología, creó la ciencia MT (tecnología móvil para la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia en el mundo real), una colección de probeware electrónica. En 2004 (con una segunda cohorte en 2005), había diseñado y entregado un programa de calidad docente híbrido para profesores de Ciencias de escuela intermedia llamados llevándolos a la cima! Cultivando una isla con aplicaciones y educación ambiental. Como PI para la maestría en enseñanza – ciencia Educación Online programa lanzado en 2006, ella coautor y enseñó 10 cursos de postgrado en línea nuevas; la investigación de evaluación en línea en curso de la educación científica recibió premio de la UT-sistema del Director de la biblioteca para la integración de la biblioteca. Destinatario de las innovaciones de sistema UT 2010 en premio de enseñanza en línea y Premio oro de 2007 USDLA mejores prácticas de enseñanza-aprendizaje distancia Online, ha impartido sus cursos de tecnología educativa totalmente en línea desde el año 2000.